[1]
M. Fauziddin, J. Joni, M. L. Alim, Y. Delfia, and E. Novita, “Pembelajaran Membaca Huruf Abjad Menggunakan Markerless Berbasis Augmented Reality untuk Anak di TK Negeri Pembina Bangkinang”, dinamika, vol. 1, no. 2, pp. 64–67, Sep. 2024, doi: 10.70437/dinamika.v1i2.11.